|
|
activerende leeromgeving.
ontwerp leerplein en begeleiding realisatie. Ontwerp een vierde leerpleinen, ontwikkeld vanuit de nieuwe onderwijsvisie voor de Marnix Academie te Utrecht. Het doel van het leerplein is het faciliteren van gevarieerde groepssamenstellingen en steeds wisselende settings waar het nieuwe leerpleinonderwijs wordt gegeven. Vier leer-deelgebieden, met elk een ander type meubilair. Graduele inrichting van traditioneel en statisch naar een multi-use en verrijdbaar. Maatwerk tribune-objecten, banken en panelen, die naar behoefte in de ruimte worden gepositioneerd en daarmee het gebruik van dat moment volledig ondersteunen. Zo is voor elke activiteit een geheel eigen setting te realiseren. oplevering: 2022 opdrachtgever: De Marnix Academie Utrecht (pabo) team: Wies Harmeling, Tanja van der Laan, Sander Buijs foto's: Martina Kelder Fotografie |
